Різноманітність органів Урок №26

Дата

УРОК № 28: Різноманітність та видозміни вегетативних органів:

будова цибулини, кореневища, бульби картоплі,

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів:		Називає відмінності коренеплоду і кореневища; наводить приклади рослин з видозмінами пагона  та його частин (3-4); характеризує цибулину, кореневище, як видозмінені підземні пагони;  робить висновк , що видозміни органів рослин мають пристосувальний характер;
Ключова компетентність		Навіщо живе постійно змінюється
Предметна компетентність		Як змінюються пагони та іх складові
Мета уроку	Навчальна	Називає видозміни пагонів, наводить приклади росли
	Розвивальна	Відпрацьовує навички роботи з натуральними об’єктами
	Виховна	Дотримується правил роботи з лабораторним обладнанням
Тип уроку		Формування вмінь та навичок
Терміни  і поняття		Бульба, кореневище, вусики, колючки, цибулина
Обладнання		таблиця « Видозміни пагону»
Форми роботи		робота з підручником, колекціями
Міжпредметні  зв’язки		Малювання

Конструктор  уроку:

Перевірка Д/З

 Самостійна робота

Актуалізація, мотивація пізнавальної діяльності,

введення базових знань, термінології

Видозміни  пагону (робота з підручником) 

вчительська презентація

https://drive.google.com/open?id=1m0Ix6rglEVqll_pzkqafVfR1rsVM09QA

Формування практичних навичок, поглиблення знань за темою,

розв’язування проблемних завдань

 Лабораторне дослідження: доведіть, що бульба картоплі та цибуля  - видозмінний пагін

Хід роботи:

·         Запишіть складові пагону

·         Розгляньте бульбу картоплі, знайдіть ознаки пагону, замалюйте, позначте

·          ·         Зробить висновок

Контроль, рефлексія

 Висновок: пагони  можуть змінюватися в залежності від функцій

Домашнє завдання: §30