Урок №55. Кімнатні рослини

Дата

Урок № 55  Вибір видів кімнатних рослин

для вирощування в певних умовах

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів:		Уміє підбирати види кімнатних рослин для вирощування в певних умовах
Ключова компетентність
Предметна компетентність		Які умови потрібні кімнатним рослинам?
Мета уроку	Навчальна:	ознайомитися із основними групами кімнатних рослин
	Розвивальна:	вміти порівнювати їх ознаки
	Виховна	вміти доглядати за кімнатними рослинами
Наскрізні змістовні лінії	Підприємливість і фінансова грамотність	сприяє забезпеченню кращого розуміння молодими українцями практичних аспектів фінансових питань: фітодизайн, декоративні рослини, створення колекцій, сувенірів тощо
Тип уроку		формування практичних навичок
Терміни і поняття		Екологічні групи
Обладнання		паспорта кімнатних рослин, кімнатні рослини
Форми роботи		практична робота
Міжпредметні зв’язки		Географія, основи здоров’я, праця

Конструктор уроку:

Перевірка Д/З

• Фронтальне опитування

·         Усна самостійна робота

Актуалізація, мотивація пізнавальної діяльності,

введення базових знань, термінології

 Знайомство із книгами про кімнатні рослини

Для чого потрібні кімнатні рослини

Формування практичних навичок, поглиблення знань за темою,

розв’язування проблемних завдань

Практична робота № 4. Вибір видів кімнатних рослин для вирощування в певних умовах  

Мета роботи: навчитися розпізнавати кімнатні рослини за зовнішніми ознаками

Обладнання: паспорта кімнатних рослин, кімнатні рослини

Хід роботи : за інструктивною карткою,с.

1.      Намалювати рослини

2.      Пропонувати гіпотезу: «До якої екологічної групи належіть рослина?» Перевірити за паспортом рослини

Гіпотеза	Паспорт рослини

3. Систематичне положення

Контроль, рефлексія

·                     Висновки

·                     Підсумки уроку

Домашнє завдання: §43