Збільшувальні прилади Урок №5

 

 УРОК №5: Збільшувальні прилади (лупа, мікроскопи)   

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів:		Уміє налаштувати шкільний оптичний мікроскоп та отримати чітке зображення мікроскопічного об’єкта; дотримується правил  роботи з мікроскопом та лабораторним обладнанням,  називає основні елементи світлового мікроскопа;
Ключове питання		Які прилади  людина використовує для  пізнання світу
Предметне питання		Як налаштувати шкільний оптичний мікроскоп та отримати чітке зображення мікроскопічного об’єкту
Наскрізні змістові лінії	Підприємливість і фінансова грамотність	сприяє розвитку здатності успішно діяти в технологічному швидкозмінному середовищі
Мета уроку	Навчальна	Називає основні елементи світлового мікроскопа
	Розвивальна	Вчиться працювати з приладами
	Виховна:	Засвоює методи наукового спостереження
Тип уроку		Формування практичних вмінь та навичок
Терміни  і поняття		об’єктив, окуляр, дзеркало, предметний столик, гвинт
Обладнання		Лупа, мікроскоп, мікропрепарат
Форми роботи		Практична робота
Міжпредметні  зв’язки		Фізика

Конструктор  уроку:

Перевірка Д/З

https://learningapps.org/display?v=pujeeyqdj18

Формування практичних навичок, поглиблення знань за темою,

розв’язування проблемних завдань

Практична робота №1 

Будова світлового мікроскопа  та робота з ним.

Робота у зошитах для лабораторних робіт

Мета: навчитися працювати з оптичним мікроскопом

Обладнання: мікроскоп, препарат

Хід роботи:

1.      1. Будова мікроскопу: знайдіть складові мікроскопу та встановіть їх призначення

1.      2. Запишіть у зошиті свої спостереження

Частини мікроскопу	Функції
основа, штатив, предметний столик, тубус, револьверна насадка окуляр, об’єктиви, дзеркало, діафрагма

 3. Правила роботи з мікроскопом
4. Визначення збільшення мікроскопу
 Встановіть мікропрепарат, проведіть спостереження 

Контроль, рефлексія

 Висновок:

Домашнє завдання:  §6