Публікації

#Календарне планування_Біологія 2024_25 навчальний рік

Зображення
Шановні  колеги! Вітаю Вас на сторінці  блогу.    Як що Ви перший рік викладаєте біологію, то сподіваюся, що мої конспекти допоможуть  зорієнтуватися та якісно підготуватися до уроку.  Як що Ви освічений фахівець, тоді для мене буде цікава Ваша думка про представлений матеріал.  Завжди рада спілкуванню. Ваша Олена Олександрівна. 2024-25 НАВЧАЛЬНИЙ РІК  ВІДБУДЕТСЯ ОНОВЛЕННЯ КУРСУ БІОЛОГІЇ ДЛЯ 7 КЛАСУ на  нас чекають зміни Календарне тематичне планування уроків біології   7 класи,  (2 години на тиждень)     №   ЗМІСТ Практ       Вступ. 3 години 1   Біологія – наука про життя.  Основні властивості живого.       2   Різноманітність життя (на прикладах представників основних груп живої природи...

Утворення нових клітин. Ріст клітин. Урок №8

Дата УРОК №8: Утворення нових клітин. Ріст клітин   Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів: Пояснює роль хромосом у поділі клітин;   біологічне значення поділу клітин; Ключове питання Чи можна назвати клітину живою Предметне питання Які процеси життєдіяльності можна спостерігати у клітинах Мета уроку Навчальна   Пояснює етапи розмноження та росту клітин Розвивальна Обґрунтовує біологічне значення поділу клітин Виховна Формує аналітичне мислення Тип уроку Засвоєння   нових знань Терм і ни   і поняття   Клітина , органели, ядро, цитоплазма, клітинна мембрана Обладнання Таблиця «Будова клітин», мультимедійний засіб Форми роботи Робота з підручником. Трен...

Біологія – наука про життя. Основні властивості живого. Урок №1

Зображення
УРОК № 1 : Біологія – наука про життя.  Основні властивості живого #біологія6клас Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів: Розрізняє об’єкти живої природи; називає  основні властивості живого (ріст, розмноження, взаємодія із зовнішнім середовищем); усвідомлює взаємозв’язки між об’єктами природи Ключове питання Що таке життя? Предметне питання   Чим живое відмінне від неживого? Наскрізні змістовні лінії Екологічна безпека та сталий розвиток орієнтує на формування в учнів екологічної свідомості для збереження та захисту довкілля Здоров’я і безпека сприяє усвідомленню значення безпечного здорового життєвого середовища) Мета уроку Навчальна Засвоює терміни Розвивальна Порівнює  живі та неживі системи Виховна: Формує аналітичне мислення ...

Урок № 68 Лишайники

Зображення
Дата Урок № 68     Лишайники Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів: Називає групи лишайників (накипні, листуваті, кущисті); характеризує будову лишайників, пояснює   співіснування грибів і водоростей у лишайниках; розпізнає лишайники; аналізує використання людино ю грибів і лишайників ; оцінює : значення грибів і лишайників у біосфері та житті людини; Ключова компетентність Хто ще відноситься до грибів Предметна компетентність Яка ознака лишайників? Мета у року Навчальна: Називає приклади   лишайників Розвивальна: Визначає їх роль Виховна Використає знання для збереження здоров’я   Тип уроку Засвоєння нових знань Терм і ни і поняття   лишайники Обладнання таблиця «Лишайники» Форми роботи ...